土木工程专业

一、培养目标

培养适应国家建设需要，树立正确的人生观、道德观、价值观，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具备从事土木工程的施工、设计、管理及初步的应用研究的能力和创新创业的能力，能在以建筑工程及道路与桥梁工程为主的土木工程一线从事工程施工与设计、项目管理或监理等工作的应用型高级工程技术人才。

二、专业方向

建筑工程方向和道路与桥梁方向。

三、主要理论课程

专业基础课：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、画法几何及土木工程制图、土木工程测量等。

专业课（建筑工程方向）：工程荷载与可靠度设计原理、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程、土木工程施工技术等。

专业课（道路与桥梁方向）：道路勘测设计、路基路面工程、道桥施工技术及施工组织设计、结构设计原理、圬工结构及钢结构设计、桥梁工程、桥梁墩台与基础工程等。

四、主要实践课程

实验：材料力学实验、土力学实验、土木工程材料试验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（相关方向检测技术）等；

实习：认识实习、土木工程制图实训、土木工程专业计算软件应用实训、工程测量实训、生产实习和毕业实习等；

设计（建筑工程方向）：房屋建筑学课程设计、钢结构课程设计、混凝土结构课程设计、基础工程课程设计、单位工程施工组织设计等。

设计（道路与桥梁方向）：道路勘测设计课程设计、路基路面工程课程设计、道路工程测量实训、桥梁工程课程设计、结构设计原理课程设计、桥梁墩台与基础工程课程设计、桥梁钢结构课程设计、毕业设计等。

五、学制

标准学制4年，修读年限3-6年。

六、授予学位

工学学士

工程管理专业

一、培养目标

培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养、良好的科学文化素养和较好的社会适应能力，具备由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力，能够在地方和行业，乃至全国土木工程及其它工程领域从事建设项目全过程管理，并初步具备相关行业与领域工程管理类专业人员国家执业资格基础知识的应用型高级工程技术人才。

二、主要理论课程

工程制图与识图、土木工程材料、工程力学、工程结构、房屋建筑学、土木工程施工技术、土木工程施工组织、建设工程项目管理、工程经济学、建设法规、建设工程合同管理。

三、主要实践课程

认识实习、工程制图实训（CAD）、房屋建筑学课程设计、土木工程材料实验、工程力学实验、工程经济学实训、单位工程施工组织设计、生产实习、建设工程项目管理实训、工程结构课程设计、毕业实习、毕业设计。

四、学制

标准学制4年，修读年限3-6年。

五、授予学位

工学学士

工程造价专业

一、培养目标

培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养、良好的科学文化素养和较好的社会适应能力，具备由土木工程技术知识及与工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力，能够在地方和行业，乃至全国土木工程及其它工程领域从事建设项目全过程造价管理，并初步具备相关行业与领域工程造价类专业人员国家执业资格基础知识的应用型高级工程技术人才。

二、主要理论课程

工程制图与识图、工程结构、土木工程施工技术、土木工程施工组织、建设工程项目管理、建筑工程概预算、安装工程估价、工程造价管理、工程经济学、管理运筹学、建设工程合同管理。

三、主要实践课程

认识实习、工程制图实训（CAD）、建筑工程概预算实训、工程经济学实训、单位工程施工组织设计、生产实习、建设工程项目管理实训、安装工程估价实训、BIM软件实训、毕业实习、毕业设计/论文。

四、学制

标准学制4年，修读年限3-6年。

五、授予学位

工学学士